피아제와 인헬더의 공간관념(수평관념, 수직관념) 피아제와 인헬더의 공간개..
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작성일 24-05-25 06:21
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․ 제2단계(7-8세) : 이 단계는 두
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방송통신/기타
설명
다.
․ 제1단계(4-6세):약 4-5세의 아동은 병 안에 있는 물을 그려보라고 하면 수면을 수평선으로 또는 직선으로 그리지 못하고 물이 덩어리로 모여 있는 것 같이 나타낸다.
1. 수평정의(定義)
`그림` 수평, 수직정의(定義) 발달단계: Piaget는 수평정의(定義) 발달을 보기 위하여 위의 그림에서와 같이 색이 있는 물을 1쯤 채운 목이 좁은 직사각형 병과 둥근 병을 사용하였다. 따라서 수평 ․ 수직정의(定義) 을 획득하는 발달단계를 analysis(분석) 제시하였다. 결국 병 속에 물이 있다는 정의(定義) 을 그린다. 아동에게 병을 기울이거나 눕힐 때 물의 위치를 예상하여 손가락으로 지적하거나 그림을 제시하여 표시하도록 하였다.피아제와 인헬더의 공간개념(수평개념, 수직개념) Piaget와 Inhelder(1956)는 수평, 수직이 공간개념 획득에 중요한 중심개념으로 사.. , 피아제와 인헬더의 공간개념(수평개념, 수직개념) 피아제와 인헬더의 공간개..기타방송통신 , 피아제와 인헬더 공간개념 수평개념 수직개념 피아제와 인헬더 공간개
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피아제와 인헬더의 공간정의(定義) (수평정의(定義) , 수직정의(定義) )
Piaget와 Inhelder(1956)는 수평, 수직이 공간정의(定義) 획득에 중요한 중심정의(定義) 으로 사용되기 때문에 수평 ․ 수직정의(定義) 의 발달을 중요시하였다.


