[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년심리(공통)(청소년발달이론(理論),청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식)
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작성일 23-08-08 17:30
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2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)청소년심리(공통)1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는?(10점) - 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다.2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점) , [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년심리(공통)(청소년발달이론,청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식)청소년교육방송통신 , 방송통신대학교 기말시험 청소년심리 청소년발달이론 청소년기인지특징 매코비 마틴 양육방식
2020학년도 2학기 기말시험(온-라인평가)
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- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.
A : 유동성 / B : 결정성
1. 다음에서 설명(說明)하고 있는 청소년발달이론(理論)을 주장한 학자는?(10점)
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역싸를 재현하고 있다아
다.
홀 (Stanley Hall)
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
( A )지능이란 생물학적으로 결정되는 지능으로 유전적인 influence에 의해서 발달되는 지능이며, ( B )지능은 교육이나 文化적 influence을 받는 내용들로 학교교육이나 경험의 결과로 학습된 지식과 관련된 능력이다.
설명
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년심리(공통)(청소년발달이론(理論),청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식)
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)
방송통신/청소년교육
청소년심리(공통)
순서
1. 다음에서 설명(explanation)하고 있는 youth발달theory 을 주장한 학자는?(10점)
- 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사(歷史)를 재현하고 있따
- 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전youth기, youth기의 4단계로 구분하였다.
