현대사회의 lifelong education
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작성일 21-09-10 17:48
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현대사회의 특징을 파악하고 우리 생활에 없어서는 안 될 요소가 된 lifelong education 의 정의(定義), necessity need, property(특성) 및 lifelong education 의 발전에 필요한 Task 에 대해 알아보았습니다. 그러나 이제는 지식의 생명은 3년 내지 5년이라고 한다.
다.
현대사회의 특징을 파악하고 우리 생활에 없어서는 안 될 요소가 된 평생교육의 정의, 필요성, 특성 및 평생교육의 발전에 필요한 과제에 대해 알아보았습니다. 이러한 새로운 직종에 適應하고 발맞춰 나가기 위해서는 평생교육, 그 중에서도 직업교육이 절실함을 다시 한 번 느끼게 된다
③ 가치관 및 생활양식의 change(변화)
앞서 들었던 정보와 지식의 폭발적인 증가, TV·Internet과 같은 다양한 Mass Media의 발달, 교통의 발달 등으로 우리가 살아가는 생활양식 즉, 사회의 급격한 change(변화)가 나타나고 있따…(생략(省略))
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레포트/인문사회
많은 참고가 되기를 바랍니다. 3년 내지 5년을 배우지 않고 지내면 그가 아무리 고등교육을 받았어도 이미 뒤 떨어진 낡은 지식을 가지고 있는 셈이 된다 ” 이 말과 같이 지식의 증가가 완만하였던 과거에 있어서는 단지 公式(공식)화된 학교 교육만 배우면 평생 살아가는데 문제가 없었는데 이제는 지식과 정보의 증가속도가 폭발적이기 때문에 항시 변하고 증가하는 지식의 흡수를 위해 평생교육의 필요가 그 어느 때 보다 절실하다고 할 수 있따
② 기술 혁신에 따른 직업 사회의 change(변화)
평생교육에서 가장 큰 비중을 차지한다고 할 수 있는 것이 바로 직업교육이다. “불과 30~40년 전만 해도 지식의 생명은 50년이 된다고 했었다.많은 참고가 되기를 바랍니다. 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. 다들 좋은 레포트(report) 쓰시길 바랍니다. 보고서에 들어난 것과 같이 불과 몇 십 년 사이에 수 만개의 새로운 직업이 창출되었다. 세계노동기구(ILO)의 보고에 따르면 직업의 수는 산업혁명 당시에만 해도 400종에 불과 하였으나 1945년 1만종, 1965년 5만종, 1974년 20만종, 1980년에는 40만종으로 되었다고 한다. 좀 더 구체화시키면 초등∙중∙고등학교와 같은 公式(공식)화된 학교 교육과 학교 외의 교육을 모두 포괄하는 전 생애에 관련된 교육이라 할 수 있따 즉, life(인생) 의 합리적 설계와 생애 개발을 위한 교육, 학교와 가정, 사회에서 이루어지는 모든 교육의 기회를 필요에 따라서 제공받을 수 있도록 하는 제도적 노력을 평생교육이라 할 수 있따
2) 평생교육의 必要性
① 사회의 변동과 지식, 정보의 폭발적 증가
누군가 이런 말을 했다.
현대사회의 lifelong education
1. 현대사회의 특징
1) 자본주의의 발달과 자본주의적 모순이 축적된 시기
2) 과학기술의 발달
3) 민주주의의 발달
4) 지식의 팽창
2. 평생교육
1) 평생교육의 定義(정이)
2) 평생교육의 必要性
3) 평생교육의 특징
4) 평생교육의 발전방향
쉽게 定義(정이)하면 말 그대로 평생을 통한 교육이라는 것이다.
