[교육학개론] 교육학개론 - 교사의 의미와 자질론
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작성일 23-05-22 13:15
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http://cafe.naver.com/sub28.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=264, 2009
(3) 조정과 통합
교육학개론 발표 때 썼던 보고서 입니다. 교사의 의미와 자질을 주제로 잡았습니다. [참고data(자료)] 유기태, 『사랑으로 가꾸는 교육』,
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(5) 사명감
(1) 리더십
설명
손태영, 『의사전달 능력』, 빛고을 광주 사랑방 신문, 2008
1. 교사의 의미
Ⅰ.들어가며
(2) 관심과 사랑
2. 교사의 자질
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(7) 화술
다. [참고자료] 유기태, 『사랑으로 가꾸는 교육』, http://cafe.naver.com/sub28.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=264, 2009 손태영, 『의사전달 능력』, 빛고을 광주 사랑방 신문, 2008 『교사론』 , 학지사 , 2001
(2) 전문 직업인으로서의 교사의 개념
(4) 비전의 제시
교육학개론 교사의자질 교사
(6) change(변화)에 대한 유연성
(3) 교원으로서의 교사의 개념
(8) 양심
Ⅲ. 나가며
(1) 스승, 선생으로서의 교사의 개념
『교사론』 , 학지사 , 2001
순서
[교육학개론] 교육학개론 - 교사의 의미와 자질론
Ⅱ. 본론
교육학개론 발표 때 썼던 보고서 입니다. 교사의 의미와 자질을 주제로 잡았습니다.
