「충 효 예」 교육
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작성일 24-06-02 19:53
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제갈량은 『군사를 지휘함에 있어 진중에 기거할 때는 예가 있어야 하고 적을 향해 움직일 때는 위세가 있어야 한다(整師, 居則有禮 動則有威)』하여 병영의 조화/질서 즉, 명령과 규율의 준수를 강조했는데 이것이 바로군인으로서의 禮로 볼 수 있는것이다. 상관이 부하를 지휘통솔할 때도 반드시 예를 지켜야 한다. 예컨대 제갈량의 읍참마속, 황산벌 전투에서 화랑도(반굴과 관창)등의 例를 통해서도 알 수 있따 또한 예기에 이르기를 『예란 사람을 망령된 말로…(drop)
禮의 실천 및 지도 『예를 어떻게 실천할 것인가?, 그리고 어떻게 행하게 할 것인가?』 병영에서 일어나는 모든 문제, 이를테면 장병 상호... , 「충 효 예」 교육인문사회레포트 ,
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禮의 실천 및 지도
「충 효 예」 교육
레포트/인문사회
다. 軍 조직의 속성 상 상급자는 지키지 않아도 되는 듯, 상급자는 지키지 않고 부하한테만 강요하는 경우가 더러 있따 예컨대 언어폭력, 결례, 각종 옳지 못한 지시 등이 그러하다.
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『예를 어떻게 실천할 것인가?, 그리고 어떻게 행하게 할 것인가?』 병영에서 일어나는 모든 문제, 이를테면 장병 상호...
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禮의 실천 및 지도
『예를 어떻게 실천할 것인가?, 그리고 어떻게 행하게 할 것인가?』 병영에서 일어나는 모든 문제, 이를테면 장병 상호간의 문제, 구타/가혹행위, 각종 비리/부정행위 등은 예를 실천하지 않는데서 비롯된다고 할 수 있따병영에서의 예가 잘 실천되려면 상급자의 역할, 즉 솔선수범이 중요하다. 논어에 『임금은 신하를 예로서 부리고, 신하는 임금을 충으로써 섬긴다(君使臣以禮, 臣事君以忠)』고 했다.
