[교육공학] 교육공학의 구성요소
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작성일 24-04-18 17:47
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1) 설계
설계란 학습에 관한 조건을 구체화하는 과정으로 교수심리학을 그 모체로 한
다고 할 수 있다 즉, 수업목적의 달성을 위해 필요한 학습目標(목표), 방법 및 책략을
기획하는 것이다. 따라서 교육工學에서 설계는
특정 교육문제를 해결하기 위해 다양한 처방적 활동을 고안하는 것이 된다된다. 일
반적으로 설계영역은 학습의 여러 조건들을 analysis하면서 어떻게 전체 교육 및
수업과정을 기획해야 할 것인가, 그리고 어떠한 학습경험을 학습자에게 안내함
으로써 본래의 교수목적을 달성할 것인가에 대해 다양한 방법과 책략을 기획하
는 것을 말…(省略)
[교육공학] 교육공학의 구성요소
레포트/사범교육
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다.
순서
[교육工學] 교육工學의 구성요소
목차
* 교육工學의 구성요소
Ⅰ. 설계
Ⅱ. 개발
Ⅲ. 활용
Ⅳ. 관리
Ⅴ. 평가
* reference
* 교육工學의 구성요소
Seels와 Richey의 定義(정이)를 바탕으로 보면 교육工學의 영역은 크게 다섯 가지,
즉 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등으로 나누어 볼 수 있다 각 영역은 상호 보완
적이며, 서로 影響을 주고받지만 반드시 연속적인 관계는 아니다. 설계의 본질은 현재의 상황을 가장 바람직한 것으로 change(변화)시
키려는 의도로 일련의 행위를 고안하는 것이다.
