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Bronfenbrenner의 생태학적 이론(理論)

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작성일 24-05-16 20:17

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또한, 그는 확장된 환경과 아동과의 상호작용을 중시하면서, 아동은 단순히 환경에 영향을 받는 존재가 아니라, 환경에 영향을 주기도 하는 능동적 존재임…(To be continued )



Bronfenbrenner의 생태학적 이론(理論)


설명







아동발달에서의 생태학적 이론에 대한 글입니다. 생태학 이론의 주창자인 Urie Bronfenbrenner의 소개와 Bronfenbrenner가 강조했던 내용 및 아동발달에 있어서의 생태학적 이론과 영향에 대해서 정리했습니다.


레포트/자연과학

Bronfenbrenner의 연구는 유아 교육과정의(定義) 발달에 직접적으로 적용되지는 않았지만 사회정책을 다루는 현장에 영향을 미쳤다. , Bronfenbrenner의 생태학적 이론자연과학레포트 ,
순서


다. 많은 교사는 유아에게 미치는 교실의 영향은 가족의 영향이나 교실과 가족의 배경으로부터 분리될 수 없다고 믿고 있다아 가정과 학교, 지역과 사회, 文化(문화)는 서로 연결되어 있다아 때로 아동 발달에 긍정적인 영향을 미치는 유일한 방법은 지역 사회와 사회가 improvement(개선)되는 것이며, 다양한 사회적 후원체 (Social agencies)에 의한 지원을 제공받는 것이다.

5. Bronfenbrenner의 생태학적 체계理論(이론)

생태理論(이론)은 행동생물학을 보완해주는데, 이는 생태理論(이론)이 직계가족의 가계에서부터 보다 넓은 사회적 환경에 이르기까지 환경의 다양한 측면들이 어떠한 방식으로 아동의 발달에 영향을 주는지를 보여주고 있기 때문일것이다
아동의 발달을 보다 정확히 이해하고 그들에게 도움을 주기 위해서는, 아동에게 영향을 주는 환경의 관념이 보다 확장되어야한다고 Bronfenbrenner(1979;1989)는 주장한다. 생태학 이론(理論)의 주창자인 Urie Bronfenbrenner의 introduction와 Bronfenbrenner가 강조했던 내용 및 아동발달에 있어서의 생태학적 이론(理論)과 influence에 상대하여 요약했습니다.

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,자연과학,레포트
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아동발달에서의 생태학적 이론(理論)에 대한 글입니다.
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