[논문] 교육인적자원부 2008학년도 대입改善안에 대한 분석
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작성일 23-07-22 09:36
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2008학년도 교육부 대입改善(개선) 안에 대한 analysis(분석)
Ⅰ. 학교생활기록부의 활용도 제고 方案에 대하여
1. ‘내신 부풀리기’ 방지를 위한 ?원점수(과목평균(average), 표준편차 병기)+ 석차등급제(9등급제)? 도입
□ 예상되는 영향 :
? 고교 교육 파행의 原因 중 하나가 되어왔던 절대평가가 改善(개선) 됨으로써 ‘성적 부풀리기’는 약화될 것임.
? 상대평가를 실시하되 등급제로 보완하여 과열석차 경쟁을 예방하는 效果(효과)가 있을 것으로 판단됨.
? 대학의 입장에서도 이전 내신표기方案(평어)보다 좀더 변별력을 가질 수 있기에 내신반영의 실질적인 비율이 어느 정도는 증가할 것으로 보임.
? 그러나 학교 간 격차가 드러나지 않는 내신의 근본적인 특성(特性)상 대학은 고교등급제와 논술, 면접·구술을 통해 대학이 원하는 능력을 변별하고자하는 욕구를 가질 것임.
? 과목평균(average)과 표준편차가 명시된다고 하더라도 가…(drop)
2. 학생부 기록 충실화로 활용도 제고 : 학생부의 교과영역(학습활동 및 성적, 특기, 성과, 태도 등 교과활동) 및 비교과영역(봉사활동, 특별활동, 독서활동 등)을 충실히 기록
3. 평가의 신뢰성 및 공정성 확보 : 교사의 교
설명
다.
