생애교육을 통한 인적자원 개발전략(strategy)
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작성일 23-08-20 09:53
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일이란 것을 생애전반에 걸쳐 보면 人生(인생)의 각 시기마다 주어지는 역할의 총합이라고 할 수 있으므로 각 시기마다 자녀, 학생, 배우자, 부모, 직장인, 지역사(歷史)회인 등등에서 해야 할 일들의 비중이 달라지는데 이를 바람직하게 잘 수행해야 할 것이다. 직장에서 하는 일과 그 시기에 개인의 삶의 다른 중요한 부분, 예컨대 가족, 건강 등과의 원활한 균형이 생애 전체의 행복을 가져다 줄 것…(skip)
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생애교육을 통한 인적자원 개발전략(strategy)
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설명
I. 들어가며
인적자원개발은 일을 그 밑바탕으로 하여 책략이 수립되고 시행된다 다시 말하면 직무수행을 잘하도록 하여 성과를 창출하고 개인과 조직의 성장발전을 궁극적인 목표(目標)로 하는 조직적인 학습활동이다.
최근 사회change(변화)에 따라 개인의 삶과 생활에 대한 관심이 증대되어 가면서 일과 생활의 균형을 어떻게 유지, 발전시켜 나가야 할 것인가가 경영관리의 새로운 트랜드로 부상하고 있따
Levinson은 人生(인생)주기의 진행을 삶의 구조가 진화되는 과정으로 보고 있는데 삶의 구조란 삶의 기본 뼈대인 직업, 결혼, 우정, 여가 등 다양한 요소들로 이루어져 있다고 하였다. 그러므로 일과 관련하여 change(변화)하는 양상이 나타나면 인적자원개발책략은 이를 반영하여야 할 것이다.
