[보육학개론] 다양한 보육프로그램의 종류와 속성 을 알아보고 우리나라에서 적용 및 문제점
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작성일 21-07-14 13:17
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2. 프뢰벨 프로그램(program]) 의 원리
① 영유아의 타고난 본성을 중시하였다.
⑥ 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위해서는 영유아는 수학을 통해 그 법칙과 논리를 배워야 한다.
④ 발달과업에 유구되는 것을 이루려고 노력해야 한다.
2. 프뢰벨 프로그램(program]) 의 원리
① 영유아의 타고난 본성을 중시하였다. 은물은 10가지 교구를 중심으로 구성된 인지활동 프로그램(program]) 으로서 점, 선, 면, 입체를 가지고 분할, 조합, 비교가 가능하도록 구성한 손 중심 활동이다. 그가 구상한 유치원(어린이의뜰)은 어린이가 사는 생명체로서 사는 장소를 말한다.
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3. 프뢰벨 프로그램(program]) 의 교육내용
프뢰벨의 교육활동은 은물과 손으로 하는 활동으로 구성된다된다.
⑤ 부모나 교사는 인적자원의 역할을 충분히 해야 한다. 따라서 영유아는 자연을 통해서 신의섭리와 우주의 원리를 이해하고 배우게 된다고 주장하면서 유아에게 인위적으로 무엇인가를 부과하기 보다는 은물(교구)을 통한 깨달음을 중시 여겼다. 따라서 영유아는 자연을 통해서 신의섭리와 우주의 원리를 이해하고 배우게 된다고 주장하면서 유아에게 인위적으로 무엇인가를 부과하기 보다는 은물(교구)을 통한 깨달음을 중시 여겼다.
② 영유아는 발전가능성을 가지고 있다아
③ 영유아는 발달단계를 거치면서 나선형으로 성장한다.순서
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레포트/사범교육
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[보육학개론] 다양한 보육프로그램의 종류와 속성 을 알아보고 우리나라에서 적용 및 문제점
다양한 보육프로그램(program]) 의 종류와 property(특성)을 알아보고
우리나라에서 적용 및 problem(문제점)
Ⅰ. 프뢰벨 프로그램(program])
1. 프로그램(program]) 의 배경
유아교육철학은 19세기 낭만주위적 시대배경에서 태어났다.
⑤ 부모나 교사는 인적자원의 역할을 충분히 해야 한다.
① 은물
- 첫번째 은물 : 공 -
프뢰벨은 구의 가벼운 형태인 공이 어린이들에게 처음으로 주는 입체로서 적합하다고 생각했다. 첫 번째 은물은 6가지 색깔의 공이 12개 들어있고, 어린이들이 가지고 놀기에 적합한 크기로 되어있다아 아이들은 이 단순한 형태에서 크기, 형태, 색깔, 움직임을 觀察하고 비교할 수 있는 최고의 기회를 얻을 수 있다아
- 두번째 은물 : 입체도형 -
두 번째 은물인 입체도형에는 구(球), 원기둥, 정육면체가 있다아 나무로 만든 구, 원기둥, 정육면체는 면, 모서리, 꼭지점을 비교해 볼 수 있고 각각의 입방체가 회전하는 모습을 통해서 물체의 회전을 알 수 있다아 프뢰벨은…(省略)
설명
다.
② 영유아는 발전가능성을 가지고 있다아
③ 영유아는 발달단계를 거치면서 나선형으로 성장한다.
⑥ 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위해서는 영유아는 수학을 통해 그 법칙과 논리를...
다양한 보육프로그램(program]) 의 종류와 property(특성)을 알아보고
우리나라에서 적용 및 problem(문제점)
Ⅰ. 프뢰벨 프로그램(program])
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1. 프로그램(program]) 의 배경
유아교육철학은 19세기 낭만주위적 시대배경에서 태어났다. 루소의 effect을 받아 1840년 유치원을 구상한데서 비롯된다된다.
④ 발달과업에 유구되는 것을 이루려고 노력해야 한다. 루소의 effect을 받아 1840년 유치원을 구상한데서 비롯된다된다. 그가 구상한 유치원(어린이의뜰)은 어린이가 사는 생명체로서 사는 장소를 말한다.
