(여성교육) 농촌 여성교육의 necessity need과 프로그램(program]) 事例(사례) 분석 및 문제가되는점 …
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작성일 22-10-28 09:17
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하지만 현 호로그램이 drawback(걸점)만을 가지고 있는 것은 아니며 앞으로의 호로그램 개발에 있어서 참고해야 할 좋은 사항들도 가지고 있따 이번 장에서는 여성농촌교육의 事例를 살펴보고 이를 바탕으로 농촌여성을 대상으로 하는 교육 호로그램의 발전방향을 도출해 보도록 한다. 각각의 長點을 도출해 보고 공통점을 찾아보도록 하겠다. 건강강좌를 통한 노인 질병의 예방 및 처치, 건전한 그룹 활동을 통한 자아실현, 취미교실을 통한 농촌여성생활의 활력소 제공 등이 그 주요한 내용이 될 수 있을 것이다. 보통 한글?한문 기초를 중심으로 강의하는 초급반과 2년 이상 된 회원 중심의 중급반으로 나누어 운영되며, 또한 연세가 많으신 회원들의 참여도 활발하여 바람직한 노후의 취미생활로 자리 잡았을 뿐만 아니라 여가 선용 및 정신 수양에 크게 기여를 한다고 평가 받고 있따 특히 농촌지역에서는 회원들이 물품을 구입하는 불편을 덜어주기 위해 벼루와 먹을 교육장소에 구입 비치하고…(To be continued )
순서
(여성교육) 농촌 여성교육의 necessity need과 프로그램(program]) 事例(사례) 분석 및 문제가되는점 改善방안(方案)
다.
①서예교실
정서적인 안정과 함께 동양정신의 여백과 미를 느낄 수 있는 서예교실은 어느 平生敎育(평생교육)의 호로그램에서도 빠지지 않는 가장 보편적인 호로그램이다.
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☆ 농촌여성교육의 피료썽
현대 농촌여성들이 당면하고 있는 문제인 고독과 소외의 문제 속에서 그들에게 평생 교육의 기회를 제공함으로써 變化(변화)하는 사회, 文化(문화)에 適應(적응)할 수 있는 교육의 장을 마련해 주고 농촌여성 상호간의 정보 교환을 통하여 사회의 일원으로 소속감을 가질 수 있도록 하기 위해서 교육의 피료썽이 증가하고 있따 우리는 교육 호로그램을 통하여 농촌 여성 스스로가 호로그램에 참여하여 자신의 정체성을 확인하고 세대간 ? 지역간의 의식 격차를 줄이고 나아가서 개개인 삶의 질을 높일 수 있도록 해야 한다.
☆ 현 농촌교육 호로그램의 事例 analysis
우리는 앞에서 농촌여성 교육 호로그램의 reality(실태) 와 drawback(걸점)에 대해 알아보았다.
1. 事例 analysis
다음에 제시되는 事例들은 현재 농촌여성을 대상으로 한 교육호로그램에서 가장 성공적으로 운영되고 있는 것들이다.


