직업 평가 (Vocational Evaluation)
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작성일 23-10-21 23:15
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심지어 내담자 중심 접근법에서도, 평가사들은 文化(문화)적 및 성(gender) 變化(변화)가 평가 과정에 끼치는 중요한 influence(영향)에 민감하지 않을 수 있다아 이러한 문제의 검토에서, Parker와 Schaller(1996)는 장애를 가진 여성들과 소수 민족의 장애를 가진 사람들에 대한 직업 적성과 흥미 검사의 타당도에 부정적인 influence(영향)을 끼칠 수 있는 몇가지 요인들을 밝혀냈다.
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다.직업 평가 (Vocational Evaluation) 에 대해 조사한 자료입니다. 이 내담자 중심 접근법의 부가적인 이익은 평가 결과와 서비스에 대한 권고 사항에 대한 내담자의 더 큰 이해이다. 각각의 질문들과 대응하는 도구와 기법들에 대한 논리적 근거를 설명(說明)함으로써, 평가자는 평가 경험 내내 참여에 대한 개인의 동기를 증가시킨다.
직업평가[1].
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레포트/인문사회
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직업 평가 (Vocational Evaluation)
표 6.2와 6.3에서 명백한 것처럼, 종합적인 평가 호로그램은 다양한 평가 도구와 기법들을 사용한다. influence(영향)을 끼치는 변인은 `수행 동기, 文化(문화) 변용, 부적절한 기준, 그리고 성(gender)의 제한성` 등을 포함한다.
