[행동주의이론(理論)] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론(理論), 아동발달에 대한 시…
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작성일 24-07-17 18:31
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[행동주의理論] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습理論, 아동발달에 대한 시사점
목차
행동주의理論
I. Pavlov의 고전적 조건화
II. Skinner의 조작적 조건형성
III. 반두라의 사회학습理論
IV. 아동발달에 대한 시사점
출처
행동주의理論
행동주의 理論은 인간행동은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습理論이라고도 불린다.
행동주의 理論은 상당 부분이 러시아 생리학자 Ivan P. Pavlov의 초기 연구에 근거를 두고 있다 행동주의 理論에서는 유기체의 성장과 발달의 주요한 추진력은 유기체 내부에 있지 않으며 environment(환경) 과 같은 외부에 있다고 주장하고 있다 즉, 유기체는 능동적이기 보다 `수동적`인 것으로 간주하고 있으며, 아동의 바람직하지 못한 행동을 학습된 행동이라고 보고 있다
I. Pavlov의 고전적 조…(생략(省略))
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[행동주의이론(理論)] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론(理論), 아동발달에 대한 시사점
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다. 이러한 행동주의 理論은 인지, 감각, 의지, 본능과 같은 定義(정이) 은 내성적이며, 관념적인 것들로서 과학적 연구의 대상이 될 수 없기 때문에 자극과 反應(반응)에 의해 학습 또는 수정되는 직접 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 된다고 보았다.
