학교폭력에서‘방관자’유형 학생에 대한 교육지도 방안(方案)
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작성일 24-03-23 10:31
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학교폭력에서 ‘방관자’ 유형 학생에 대한 교육지도 plan
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1. ‘방관자’ 유형 학생에 대한 교육지도의 피료썽
2. 방관자 학생들에 대한 分析(분석)
2.1 방관자 유형 학생의 事例(사례)2.2 방관자 유형 학생의 행동 原因 分析(분석)
3. 방관자 학생에 대한 교육지도 plan
3.1 평소의 생활지도3.2 구체적 지도 plan 및 교육 호로그램
4. 요약 및 결론
목차_SLIDE_3_
교육 당국에서 제시한 학교 폭력 대책 ‘가해자-피해자’구도에서 벗어나지 못함
방관자 역시 가해학생과 피해학생 못지 않게 관련자로 간주
방관자 학생이 대다수의 학생 유형에 해당
방관자 학생에 대한 교육지도의 피료썽
방관자 학생에 대한 교육적 지도가 필요!
학교 폭력을 해결하고 파국적인 상황을 막는 하나의 예방책
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피해학생을 지지하는 행동을 보이는 학생
가해학생에게 암묵적인 동의를 보이는 학생
따돌림에 개입되는 것을 두려워하는 학생
피해학생, 가해학생 모두 잘못이 있다고 생각하는 학생…(drop)
다.


