가계도를 통해 자신의 가족관계 分析하시오.
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작성일 22-03-17 05:22
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아버지가 제시한 내담자의 문제는 다음과 같다.
다. 아버지가 제시한 내담자의 문제는 다음과 같다. 학교 갈 생각을 하지 않고 자동차 정비를 배우겠다며 자동차 정비 센터에서 일하고 있다
1) 인적사항 - 홍길동, 공고 1학년, 남학생, 종교 무(無)
설명
2) 내담경위 및 호소 문제 - 내담자의 아버지가 본 기관의 전화상담실을 통하여 전화상담을 한 후 내담자 혼자 접수 면접에 오게 되었다. 학교 갈 생각을 하지 않고 자동차 정비를 배우겠다며 자동차 정비 센터에서 일하고 있다.
가계도를 통해 자신의 가족관계 분석하시오.
1) 인적사항 - 홍길동, 공고 1학년, 남학생, 종교 무(無)
② 학교 adaptation(적응) 문제 - 올해 공업고등학교에 입학하였지만 1주일도 다니지 않고 자퇴를 하겠다고 해서 자퇴서를 냈다.
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① 본드와 가스 등 약물 사용, 술과 담배를 중학교 1학년 이후 계속 사용하고 있으며 중학교 3학년이 되어서는 친구들과 어울리며 본드오 가스를 일주일에 서너 순서 사용하고 있따
② 학교 適應 문제 - 올해 공업고등학교에 입학하였지만 1주일도 다니지 않고 자퇴를 하겠다고 해서 자퇴서를 냈다. 아버지가 제시한 내담자의 문제는 다음과 같다.
가계도를 통해 자신의 가족관계 分析하시오.
① 본드와 가스 등 약물 사용, 술과 담배를 중학교 1학년 이후 계속 사용하고 있으며 중학교 3학년이 되어서는 친구들과 어울리며 본드오 가스를 일주일에 서너 목차 사용하고 있다
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2) 내담경위 및 호소 문제 - 내담자의 아버지가 본 기관의 전화상담실을 통하여 전화상담을 한 후 내담자 혼자 접수 면접에 오게 되었다. ① 본드와 가스 등 약물 사용, 술과 담배를 중학교 1학년 이후 계속 사용하고 있으며 중학교 3학년이 되어서는 친구들과 어울리며 본드오 가스를 일주일에 서너 차례 사용하고 있다. ② 학교 적응 문제 - 올해 공업고등학교에 입학하였지만 1주일도 다니지 않고 자퇴를 하겠다고 해서 자퇴서를 냈다. 학교 갈 생각을 하지 않고 자동차 정비를 배우겠다며 자동차 정비 센터에서 일하고 있따
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1) 인적사항 - 홍길동, 공고 1학년, 남학생, 종교 무(無) 2) 내담경위 및 호소 문제 - 내담자의 아버지가 본 기관의 전화상담실을 통하여 전화상담을 한 후 내담자 혼자 접수 면접에 오게 되었다.
