[융의 성격발달] 융의 성격발달4단계
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작성일 24-05-13 07:17
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발달의 목적은 자기실현(self-realization)이다. 유아의 행동은 본능에 의해 지배됨으로써 심리적인 문제가 없다(왜냐하면 의식에 자아가 존재치 않기 때문이다). 의식의 연속성…(To be continued )
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레포트/인문사회
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다.
I. 아동기 : 출생-사춘기까지
1. 아동기 전반
아동기 전반은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되고 전적으로 부모에 의존하며, 의식적 자아가 미발달한다. 지각된 것은 조직화되지 못하고, 의식적 기억도 쓸모가 없다. 대부분의 생활 속의 질서는 부모가 결정한다.
순서
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목차
융의 성격발달단계
I. 아동기 : 출생~사춘기까지
1. 아동기 전반
2. 아동기 후반
II. 청년기와 성인기(사춘기 - 35/40세) : 정신적 탄생 시기
1. 청년기
2. 성인기
III. 중년기(35/40세 - 노인 전)
IV. 노년기
Reference List
융의 성격발달단계
융은 인간은 미숙한 발달단계에서 보다 완전한 단계로 계속 발전하거나 발전을 시도한다고 믿는다. 융은 특징적인 變化가 일어나는 4단계의 성격발달을 주장하였다. 이는 가장 충분하고 완전한 분화와 인간의 전 성격의 모든 면에서의 조화 있는 융합을 의미한다. 성격의 발달은 일생에 걸친 연속적 과정이다.
