청소년 지도 environment에 대해
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작성일 23-07-13 09:23
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2) environment(환경) 에 대한 理論(이론)
생태학적 理論(이론)에서는 생활상의 문제가 environment(환경) 과 어떤 관계가 있는가에 관심을 갖는다. Bronfenbrenner의 생태학적 접근은 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계 등 네 가지 수준의 environment(환경) 체계들이 서로 상호작용하여 발달에 influence을 미친다고 보았다. youth 또한 진공상태에서 발달하는 것이 아니라 가족, 지history(역사) 회, 국가의 복합적인 맥락에서 발달한다.
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youth 지도 environment(환경) 의 의미
1) 지도environment(환경) 이란
인간의 성장과 발달은 유기체와 environment(환경) 과의 상호작용의 결과이다. 이러한 포괄적인 environment(환경) 을 youth 지도라고 하는 입장에서 보면 youth의 성장과 관련이 있는 가정과 학교, 사회environment(환경) 등을 꼽을 수 있고, 여기에 자연environment(환경) 까지 포함할 수 있따 또한 이러한 environment(환경) 은 시설이나 건물 같은 물리적인 environment(환경) 만을 의미하는 것은 아니고, 시설과 그것을 사용하는 인간사이의 분위기나 상호작용을 일으키는 정신적인 influence력 같은 심리적인 environment(환경) 도 포함한다.미시체계(microsystem)란 가족, 친구, 교사와 같이 어떤 사람이 주어진 공간에서 직접적으로 경험하는 활동, 역할, 대인관계의 유형을 말한다. youth은 이런 미…(To be continued )
3) 지도environment(환경) 의 분류
(1) 생활의 장에 의한 분류
A. 가정environment(환경)
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레포트/인문사회
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