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피아제, 프로이트, 에릭슨의 발달단계를 유아기까지 요약하여, 기술하시요

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작성일 23-08-08 13:38

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남아는 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)를 경험하게 되고 여아는 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)를 격게 된다 남아는 거세불안(castration anxiety)을 유발시킬 수 있고, 여아는 남근을 선망(penis envy)하게 된다 그러나 아동들은 자기 부모와 동일시함으로 적절한 역할을 습득하여 양심이나 자아 이상을 발달시켜 나간다. 지적활동에 에너지를 집중시킨다. 이 시기를 순조롭게 넘긴 靑少年(청소년) 은 이타적인 사람으로 성숙하게 된다 *…(To be continued )

①제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감

②제2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의

③제3단계(3-5세): 주도성 대 죄책감

④제4단계(5-12세): 근면성 대 열등감

Ⅰ. 제 1단계: 감각적운동기(sensory-motor period: 0세-2세)

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다. 이때 아동은 배설물에 관심과 흥미를 갖게 되는 시기이다.

③남근기(3-6세): 이시기는 정신 에너지를 성기에 집중시켜 성기를 가지고 놀며 쾌락을 느낀다. 지나치게 깨끗한 것을 추구하는 결벽증과 무엇이나 아끼고 보유하려는 인색함이 나타난다.

④잠복기(6-12세): 다른 단계에 비해 평온한 시기로 성적욕구가 억압되어 성적 충동 등이 잠재되어 있는 시기이다.피아제, 프로이트, 에릭슨의 발달단계를 유아기까지 요약하여, 기술하시요

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프로이드의 정신analysis theory(이론)
theory(이론)의 중심 槪念
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 theory(이론)에 있어서 중심槪念은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다아 이 무의식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격theory(이론)을 발전시켰다.
발달 단계별 속성
프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다. 각 단계마다 정신(원초아, 자아, 초자아)이 각기 다른 자각 수준(의식, 전의식, 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다. 이 시기에 만족을 못하면 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 것에 집착하게 된다 예)손가락 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다, 손톱 깨물기 등의 현상이 나타날 수 있다아

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