다文化(문화)교육의목표(目標)에대해서술하시오
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작성일 23-10-28 19:30
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다文化교육을 위해서는 가정, 학
교, 사회에서의 교육이 모두 중요하겠으나, 체계적인 교육을 수행하는 학교교육이 특히
중요하다. 셋째는 지구촌 공동체의 일원으로서의 역량 함양이다. 둘째는 주류 학생들을 포함한 모든 학생들의 시민(市民)적 자질 육 .
성이다. 무엇보다도 교사의 인식과 실천이 없으면 다文化교육은 성공할 수 없다. 이를 종합해 보면
다文化교육의 目標(목표)는 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있따 첫째는 소수자를 위한 배려와
교육의 기회균등 추구이다.
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다양한文化적 배경의 학생들이 자신들의 文化공동체로부터 국가, 지역, 나아가 세계 공
동체의 시민(市民)으로서 살아갈 수 있는 지식과 기술, 가치를 가르치는 것이다.
2. 다文化교육의 目標(목표)와 교사
다文化교육에 있어서 교사의 역할은 매우 중요하다. 이러한 세 가지 目標(목표)는 서
로 밀접하게 연관되어 있으며 각각의 실현은 다른 目標(목표)의 달성에도 도움을 준다.
이상에서 다文化교육의 目標(목표)로 제시된 여섯 가지 내용을 살펴보았다. 교사
의 다文化적 인식과 태도는 수업과 학생 지도에 직접적으로 influence을 미치기 때문이다
Pang(2005)은 학교 현장에서 교사들이 다文化교육을 실시하면서 어떤 目標(목표)…(To be continued )
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