제3차 교육과정
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작성일 24-03-28 15:27
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또, 1979년 교육과정체제를 정비하여 문교부 고시 제424호로 공포하였는데, 이는 교육과definition 성격이 변한 것이 아니라, 문교부령이 문교부 고시로 바뀐 것이다.
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제3차 교육과정
순서
레포트/공학기술
1. 제3차 교육과정기(1973∼1981)
1) 이념 및 기본방향
제3차 교육과정은 1973년, 1974년 문교부령 제325호, 제326호, 제350호로 제정·공포한 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정을 말한다.
이러한 제3차 교육과정은 국민적 자질의 함양 및 인간교육의 강화, 지식·기술의 쇄신 등을 기본방침으로 가치함양(사회면)을 교육goal(목표) 로 하였다. 문교부령을 문교부 고시로 바꾼 것은 교육과정을 개…(省略)
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제3차교육과정
다. 이는 1968년 선포된 국민교육헌장의 이념과 1960년대 미국 교육계를 주도한 학문중심 교육과정理論(이론)에 바탕을 두고 이루어졌다. 즉 사회의 급격한 變化 속에서 팽창하는 학문적 지식을 보다 efficacy적으로 습득하기 위해서는 지식의 근간을 이루는 지식의 구조를 학생들에게 가르치되, 그 구조를 학생 스스로가 발견하고 탐구할 수 있도록 해야 한다는 理論(이론)에 바탕을 둔 것이다. 제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 experiment(실험)평가를 거쳐 확정한 것이다.
