사회기술훈련의 등장배경과 개념(槪念) 및 특성(特性), 이론(理論)적 접근방법, 사회기술훈련과정
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작성일 24-05-16 14:08
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설명
사회기술훈련의 등장배경과 concept(개념) 및 特性(특성), theory(이론)적 접근방법, 사회기술훈련과정
목차
*사회기술훈련
Ⅰ. 사회기술훈련의 등장배경
Ⅱ. 사회기술훈련의 concept(개념) 및 特性(특성)
Ⅲ. 사회기술훈련의 theory(이론)적 접근방법
Ⅳ. 사회기술훈련과정
1. 준비 및 계획단계
2. 실행단계
· intro 및 문제 영역 구체화
· 역할시연
· 피드백과 사회적 강화
· 시범연기
· 과제課題부여
3. 일반화 단계
*서지사항
*사회기술훈련
1) 사회기술훈련의 등장배경
정신장애인은 정신절환으로 인해 사회適應에 어려움이 있으며, 자기관리능력 및 대인
관계에도 어려움이 있다 또한 직업도 유지하기 곤란하며 지역사(歷史)회에서 통합되는데도 어
려움이 있다
따라서 많은 정신장애인은 사회적 활동에 어려움이 있으며, 문제해결을 위한 대처plan
에도 한계가 있다 즉, 자신이 처한 사회적 상황을 파악하고 그 경과를 예측하는 데 어려
움이 있을 수 있다 또한 정신장애인의 사회적 철회와 정서적 거리감은 학습기회를 감소
시키고, 갖은 증상발생과 개입원으로 인하여 지역사(歷史)회로부터 소외당하는 결과를 가져온
다. 이와 같은 여러 가지 제한점으로 인해 다양한 사회…(투비컨티뉴드 )
다.
