집단따돌림(왕따)의 문제와 definition
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작성일 24-01-24 12:07
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아동과 adolescent(청소년)들은 이러한 또래집단과 상호 교류하는 과정을 통해 보다 발전적으로 성장하고, 건강한사회구성원이 된다
그런데 이 시기에 왕따의 대상이 된다면, 이는 준거집단의 상실이고 정서적 기반의 상실을 의미하므로 개인에게 많은 부適應을 초래하게 될 것이다. 학교에서 한 아이를 중심으로 왕따라는 관념이 형성되면 대부분의 학생들이 이에 대해 깊이 생각해 보지도 않고 그 학생에 대한 따돌림을 묵인하는 현상을 말한다.
최
레포트/인문사회
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집단따돌림(왕따)의 문제와 definition
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다. 학교 안에서의 이러한 왕따 현상은 adolescent(청소년)들 간의 원만한 관계형성에 큰 걸림돌이 되고 있다아
또래집단은 자라나는 아동과 adolescent(청소년)에게 없어서는 안 될 매우 중요한 가치 준거집단이자 정서적 ․ 심리적 지지집단이다. 더욱이 개인주의보다 집단주의 문화가 강조되는 우리나라와 같은 상황에서 성장하는 학생들에게 왕따는 심각한 후유증을 가져온다.
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집단따돌림(왕따)의 문제와 定義(정의)
`집단따돌림은 소위 왕 따돌림의 줄임 말인 `왕따`로 우리에게 최근에 더 익숙한 관념이다.
