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작성일 24-08-23 09:44
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청일전쟁 직후 18세 때 상경하여 구세학당에 입학하여 기독교에 입문하고 서구문물을 접했다.설명
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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 說明(설명) 하시오(안창호)
목 차
1. 안창호(도산)
1) 생애
2) 인간관(아동관)
2. 안창호의 교육사상
1) 교육사상
2) 교육목적
3) 점진공부
4) 4대 정신
5) 성실
3. 평가
4. 서지사항
1. 안창호(도산)1) 생애
안창호(1878~1938, 도산)는 일제침략과 민족수난시기의 독립운동가이며 정치가이고 교육사상가이다.도산은 7세부터 서당을 다니며 한학을 수학했고, 친구들과 국내외 문제에 대해 토론하기를 좋아했다.
20세(1897) 때
순서
우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명(explanation)하시오(안창호)
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레포트/인문사회
우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명(explanation)하시오(안창호)
다. 고종 15년(1878) 평안남도 강서군 초리면을 흐르는 대동강 작은 섬마을 도롱섬에서 가난한 농부 안흥국의 셋째 아들로 태어났다.
