교육과정 목적과 目標(목표)의 설정
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작성일 24-05-02 02:06
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3) 학습의 평가를 위한 근거를 마련해 준다. 목적의 concept(개념)은 교육 goal(목표) 의 상위의 concept(개념)으로 그 적용대상이 광범위하고 전체적인 경우의 방향제시를 의미하여 보다 포괄적?추상적?이념적?장기적인 성역을 띠는 것으로, 국가나 사회적인 측면에서 타당하고 바람직한 가치?규범적인 concept(개념)으로 나타난다.
4) 교육goal(목표) 와 교육성과와의 거리를 단축시킬 수 있는 조건은 교육goal(목표) , 교수-학습과정, 평가와의 일관성을 유지하는 것이다.
2) 학습경험을 선정할 근거를 마련해 준다.
2) 교육goal(목표)
- 목적을 이루기 위한 보다 부분적?구체적?특수적?단기적인 성격을 띠는 것으로 주로 교육 현장에서 학습자가 성취해야 할 행동characteristic(특성)과 관계되는 concept(개념)으로 나타난다.
1) 교육목적
- 교육 목적은 교육 이념에 근거한다.
2. 교육goal(목표) 의 기능(Ragan)
1) 바람직한 성장이 이루어져 나아갈 방향을 규명해준다.
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3) 교육목적과 goal(목표) 의 공통된 concept(개념)은 ‘학습활동을 통해서 성취해야 할 도달점’이다.


