비행청소년의 대한 올바른 이해와 당면과제를 analysis(분석) 하고 청소년 비행을 예방하기 위한 개입전술을 제시한다
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작성일 22-10-28 22:11
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…(투비컨티뉴드 )
다. youth들은 갈등하고 방황하고 반항하는 존재이며, 이러한 과정은 아주 당연하고 오히려 필요한 것이며 사회文化적 차이를 막론하고 전 인류에 보편적으로 나타나는 현상이라는 것이 그의 주장이다. 그에 따르면 약 3세에서 5,6세 사이를 지칭하는 남근기는 아이가 동성부모에게 느끼는 질투와 이성부모에게 느끼는 성적 애착으로 혼란스러운 시기인데 이 시기를 잘 보내고 발달단계에서 순조로운 발달은 보인 아이는 장차 타인에 대해 관심을 갖게 되고 이타적인 사람으로 자라는 반면, 잘 보내지 못한 아이들은 생식기에 와서 권위에 반항하거나 비행행동을 보인다는 것이 다. 그는 youth기를 人生에서의 특별한 시기로 본 첫 번째 학자다. 홀은 youth시기를 ‘질풍과 노도의 시기’로 묘사했다. youth을 바라보는 견해에 따라 youth 문제에 대처하는 전략(strategy)이 change(변화)할 수 있기 때문이다 따라서 youth을 바라보는 시각을 알아볼 필요가 있다
youth을 바라보는 시각은 ‘반항’과 ‘순응’으로 양분된다 youth을 반항의 상징으로 바라보는 견해는 홀(Hall, 1904)이 주창한 것이며 youth을 바라보는 일반인의 시각에 많은 effect(영향) 을 주었다. 반두라는 youth들이 반드시 홀의 견해와 같이 질풍과 노도의 시기를 겪는 것은 아니라고 주장한다.
youth기에 대한 두 번째 대표적인 견해는 반두라(Bandura, 1964)를 중심을 이루어진다.
youth이란 하면 ‘문제’가 연상될 정도로 기성세대들은 youth 자체와 그들의 행동을 일정한 틀 속에서 평가하고자 하는 경향을 갖고 있다 youth에 대한 평가는 극단으로 치우쳐 엇갈리는 것을 볼 수 있다 어떤 견해가 옳은지에 대한 평가는 쉽게 내릴 수 없다.설명
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비행청소년의 대한 올바른 이해와 당면과제를 analysis(분석) 하고 청소년 비행을 예방하기 위한 개입전술을 제시한다
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비행youth의 대한 올바른 이해와 당면Task 를 分析(분석)하고 youth 비행을 예방하기 위한 개입전략(strategy)을 제시한다. 이러한 견해는 정신分析(분석)학적 입장에서도 지지된다
프로이드(Freud)는 인간의 심리적 발달관계를 다섯 단계로 구분하고 그것을 시간 순으로 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 지칭했다.
