[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간assignment물] 교육과정(B형) 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 …
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작성일 24-07-05 20:08
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“하지만 궁극적으로 우리가 발견해야 할 核心(핵심)은 한 개인이 속한 시대와 사회에서 요구하는 인성에 대한 구체적인 인식과 그 인성이 실생활에 구현되기 위한 인성교육의 지속적인 강조가 필요하다는 것이다. 하지만 시대가 變化(변화)함에 따라 더 이상 가족이 개인의 인성교육을 진행함에 있어 한계에 봉착하고 있다 맞벌이 부부의 증가, 핵가족화는 가족 내 인성교육 기능이 약화된 주요 원인(原因)이라 할 수 있다
가정 내에서 이러한 교육이 이루어지기 어렵다면 인성교육에 대한 학교 및 영유아기관의 역할은 상대적으로 강화될 수밖에 없다. 이러한 인성은 가정교육과 학교교육을 통해 함양되어 왔는데, 과거에는 주로 가정 내 교육이 개인의 인성에 미치는 influence이 컸다. 또한 다가올 제4차 산업혁명 시대에도 개인의 인성은 인재로서 갖추어야 할 주요 덕목으로 거론되고 있다…(생략(省略))
② 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 당위성
① 교재 및 참고한 문헌 을 통한 인성교육과정의 설명(explanation)
-인성교육과정의 목적과 목
2019학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교육과정(B형)과 제 명 : 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오. [지시사항]① 교재 및 참고문헌을 통한 인성교육과정의 설명② 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성 -유아들에게 인성교육과정이 필요한 이유 설명-인성교육과정의 목적과 목 , [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 교육과정(B형) 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성유아교육방송통신 , 방송통신대학교 중간과제물 교육과정 만5세용인성교육과정 인성교육 인성교육과정의필요성 기존인성교육과정과의차별성 인성교육과정일일활동계획안 인성교육과정교사역할
과 제 명 : 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
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방송통신/유아교육
다.”
오랜 유교문화의 전통으로 인해 우리 사회에서 인성은 개인의 자질을 평가하는 중요한 항목으로 인식되어 왔다.교육과정(B형)
[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간assignment물] 교육과정(B형) 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 당위성
-유아들에게 인성교육과정이 필요한 이유 설명(explanation)
설명
[지시사항]
2019학년도 1학기 assignment물(on-line 제출용)
Ⅰ. 서론
우리 사회에서 인성이란 ‘사람의 됨됨이’란 의미로 주로 이해된다 이와 같은 의미로 인성을 해석하면 인성의 구체적 definition 는 시대와 environment에 따라 變化(변화)하기 마련이다.
