학교 부적응
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작성일 24-01-10 09:43
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그런데 부適應(적응)에는 두 가지 면이 나타날 수 있는데, 한가지는 개인의 심리적 characteristic(특성), 정신이상, 학습장애, 신체적 장애 등으로 나타나는 ‘개인적 부適應(적응)’이 있고 반대로 사회, 文化적인 environment 요소가 개인의 욕구를 만족시켜주지 못할 때 부適應(적응)을 보이는 ‘관계적 부適應(적응)’으로 나누어 생각해 볼 수 있다아 ‘개인적 부適應(적응)’이란 어떤 학생이 정신분열, 편집증과 같은 정신이상을 보인다던지, 본드 신나, 환각제 등과 같은 약물남용에 중독되어 있는…(생략(省略))
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II. 학교부適應(적응)의 정의(定義)
1. 適應(적응)(Adjustment, Adaptation), 부適應(적응)(Maladjustment)
학교부適應(적응)이란 무엇일까? 우선 適應(적응)과 부適應(적응)에 대한 사전적 의미를 생각해보자. 동아새국어사전(1994)에 따르면 適應(적응)이란, “1)어떠한 상황이나 조건에 잘 어울림 2)자연 environment과 사회적 조건에 알맞게 그 습성이나 생활 방식이 변함”이라 기술하고 있고 부適應(적응)이란 “適應(적응)하지 못함”이라 표현하고 있다아 즉 適應(적응)이란 집단, 사회시스템, 인간관계 등의 사회, 文化적 environment에 적절히 순응하는 것을 의미하며 부適應(적응)이란 適應(적응)에 반대되는 정의(定義) 으로 개인이 자신이 처해 있는 사회, 文化적인 environment과 조화를 이루지 못하는 상태를 의미한다.
