임용고시
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작성일 24-03-20 20:21
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순서
설명
다.
2) 절차
① 교수는 교과내용 중에서 가장 단순하고 기본적인 사상들로 이루어진 내용을 발체한 ‘개요’로 스타트한다.② 단순-복잡 계열은 concept(개념)이나 절차들의 구성요소가 적고 많음에 따라서 위계적 또는 순차적으로 내용을 조직하는 것을 말한다. 이 때 개요는 내용 전체를 요약한 요약과는 구별된다
② 개요를 학습하고 나면, 개요를 부분별…(skip)
3) 정교화의 유형
4) 원리학습에서의 선수요소는 각종 concept(개념)들과 그러한 concept(개념)들의 변화를 나타내 주는 이론(理論)이다.
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레포트/사범교육
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③ 이는 사진기의 줌 렌즈를 이용하여 피사체의 전체 구성요소들 간의 관계를 개괄적으로 보고 난 후에 각각의 구성요소에 초점을 맞춤으로써 각 요소의 상세한 내용을 세세히 살펴보고, 그리고 필요하다면 줌 아웃트하여 전체를 보는 방식과 같이 전체와 세부 구성요소를 반복적으로 살펴보는 교수전략(strategy)이다.
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(3) 이론(理論)의 기본입장
라이글루스의 정교화 교수이론(理論)도 ‘단순-복잡의 계열’을 교과내용의 계열화를 위한 기본원리로 받아들이고 있따
2. 정교화 교수이론(理論)의 일곱 가지 교수전략(strategy)
