[사회과학] 한국행정론
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작성일 24-03-27 22:20
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다. 따라서 유학의 지식자체의 문제가 아니라 지식 이용과 이용자의 문제로 귀착된다
④ 농경시대의 정치 행정文化에 대한 비판의식 때문일것이다
비판이전에 유학 지식을 공업화 시대에 맞게 재해석해 보는 노력을 기울였어야 한다. 그러나 이들의 비판논리에는 기존 지배계급과 그들의 근거 지식에 대한 적대감이 은연중에 많이 내포되어 있을 수 밖에 없었다. 일반적으로 행정文化에 대한 정이는 주로 행정행위의 Cause
, 결과分析(분석)이나 행태에 대한 규제적 기능에 연구의 초점을 두고 행정과정에 참여하는 사람들의 가치관이이나 규범적 행위를 열거하고 있다
예를 들면 행정文化를 행정인들이 지니고 있는 지배적이고 보편화된 가치관 또는 행정관료들의 의식구조, 사고방식, 가치관, 태도와 일반국민의 행정에 대한 가치의식의 총합으로 규정하거나 행정체제 속에서 활동하고 있는 모든 사람들 사이에 바람직스럽고 적절하며 요구되고 허용되거나 금지된 행위로 정이를 내리고 있다
2. 가족주의적 관료文化의 내용과 긍정적 의미
가족주의란 가족이나 출신지 또는 학교 등 제1차 집단을 토대로 한 파벌, 분파주의를 뜻하는바, 이러…(skip)3. 권위주의적 관료文化의 내용과 긍정적 의미
4. 한국행정文化의 전환방향
5. 유교식 행정文化의 왜곡요인
① 지배계급의 관념적 유학에 대한 실학파, 개화파 지식인들의 비판이 거의 그대로 받아들여 졌을 가능성이 크다. 우리와 중국(China)이 서로 影響
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- make preview 를 참고 바랍니다. 서구 문물에 현혹된 사람, 그들의 종교와 사상에 심취한 사람, 유학생들 중 일부가 자신의 위치가 국내의 어느 사람보다 우월하다는 것을 증명이라도 하려는 듯 강도 높은 목소리로 유교식 행정文化를 비판하였다.
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