[교육] A+ 받은 사회과 학습지도안(사회과 수업지도안)
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작성일 22-03-27 17:00
본문
Download : 사회과 학습지도안[2].hwp
2. 충청 지방 도시 주변의 토지 이용 alteration(변화) 의 원인을 말할 수 있다
학습 내용
학습단계
교수-학습 활동
학습동기유발
ppt
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Ⅱ.중부 지방의 생활
-인사한다.
3. 토론assignment
전
-큰 목소리로 학습목표(目標)를 읽는다.
단계
다.
(30`)
-학습목표(目標)를 큰소리로 읽게 한다.
약안 아닙니다.
ⅳ발전하는 충청 지방
설명
학생활동
‘안녕하세요.’
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교수활동
<전문가 활동>
모둠별 모집단학습
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학습목표(目標)
레포트 > 사회과학계열
제시
-각 소집단에 4주제가 적혀있는 전문가 용지를 배포한다.^^
전문가1: 대전과 공주의 성장을 비교해 봅시다.
전문가 모둠학습
1. 충청 지방 주요 도시들의 성장요인을 설명할 수 있다
A+ 받은 사회과 학습지도안(사회과 수업지도안)
.본시 교수-학습 과정안
-ppt에 있는 문제를 풀어봄으로서 전 시간에 했던 내용을 상기한다.^^ FULL 지도안 입니다.
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A+ 받은 사회과 학습지도안(사회과 수업지도안) .본시 교수-학습 과정안 Ⅱ.중부 지방의 생활 ⅳ발전하는 충청 지방 직소Ⅱ 약안 아닙니다.
전문가2: 충청지방 도시의 alteration(변화) 와 그 원인을 알아봅시다.
전문가3: 고속철도 건설이 충청 지방에 미치는 影響(영향)은 무엇일까요?
-각 조에서 무슨 주제를 다룰 것인지 안내한다.
![사회과 학습지도안[2]-2144_05_.gif](/prev/200906/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B2%5D-2144_01_.gif../prev/200906/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B2%5D-2144_02_.gif../prev/200906/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B2%5D-2144_03_.gif../prev/200906/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B2%5D-2144_04_.gif../prev/200906/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%20%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5B2%5D-2144_05_.gif)
‘안녕하세요.’
개
[교육] A+ 받은 사회과 학습지도안(사회과 수업지도안)
-전문가 용지를 가지고 전문가 집단으로 이동하도록 지도한다.^^
-인사한다.
전문가4: 충청 지방 토지 이용의 alteration(변화) 를 알아봅시다. (충주, 청주, 천안, 조치원등)
-지도가 뜬 프로젝션 tv를 보고 서울을 비롯한 6대 광역시의 공통점을 찾아보도록 한다.
-학습목표(目標)를 칠판에 적는다.^^ FULL 지도안 입니다.
-학습 분위기를 조성한다.
-4-5명이 모둠별로 앉았는지 확인한다.
-만일 조원이 5명이라면 한 주제를 2명이 맡도록 지도한다.
자료 및 유의점
Download : 사회과 학습지도안[2].hwp( 76 )
-이전 시간에 한 내용을 ppt를 통해 확인시킨다.
직소Ⅱ
2. 형성평가
순서
1. 본시학습지도안
사회과 학습지도안, 사회과 수업지도안, 사회과 교수학습과정안
-전문가 모둠을 조직하여 같은 주제를 맡은 학생들은 모여 assignment를 해결하도록 지도한다.
