사동,주동,피동,능동표현 核心(핵심)정의(定義) 요점
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작성일 23-03-11 10:59
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표 항목: 분류, definition , 표현 만드는 방법, 표현의 예, 표현의 효과와 특징
사동표현
* 사고가 나다.
↘ ↘
주어 서술어(주어의 행동)
중학교 1학년 2학기 국어 교과서 (디딤돌)
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중학교 1학년 국어 과정에 있는 <사동표현과 피동표현> 의 핵심개념과 표현의 예를 하나의 표로 정리해 보았습니다.
설명
* 강아지가 죽다. 참고문헌 중학교 1학년 2학기 국어 교과서 (디딤돌) 중학 통합 국어 오디 (디딤돌)
중학 통합 국어 오디 (디딤돌)
새로운 주어
* 사고가 나다.
reference
3)용언(동사,형용사)+‘-이-,-히-,-리-,-기-,-우-,-구-,-추-’
2)주동표현의 주어가 목적어나 부사어로 바뀜
사동,주동,피동,능동표현 核心(핵심)정의(定義) 요점
레포트 > 인문,어학계열
순서
사동표현의 반대槪念
1)행동을 시키는 사람에게 초점을 둠. (시키는 사람이 주어,문장의 앞)
* 형이 사고를 내다. 학생들을 가르치시는 교사나, 국어공부를 하는 초,중,고등학생, 대학생들이 공부하기에도 좋은 자료입니다. (주동문)
* 의사가 강아지를 살리다.사동피동,능동표현,능동,문법,중학교문법,요약정리,국어,
* 동생이 옷을 입다. 분량은 1장입니다.
* 강아지가 살다. 학생들을 가르치시는 교사나, 국어공부를 하는 초,중,고등학생, 대학생들이 공부하기에도 좋은 자료입니다.
본문내용
1)주동표현에 없던 새로운 주어를 만듦
2)누군가가 어떤 행동의 Cause 을 제공하였거나 직접적인 influence을 끼쳤음을 밝힘.
목차
다. 분량은 1장입니다.(나-+-이-+-다)
주어가 남에게 어떤 행동을 하도록 시키는 표현
중학교 1학년 국어 과정에 있는 <사동표현과 피동표현> 의 核心(핵심)정의(定義) 과 표현의 예를 하나의 표로 요점해 보았습니다.
