lifelong education 경영론(放通大교육학과)lifelong education 기관 하나를 선정하여(개인선택) …
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작성일 23-05-04 13:09
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目標(목표)는 첫 번째 지歷史회 내 youth 중심의 활동 공간 제공 및 자유학기제와 연계한 다양한 문화 프로그램(program]) 제공, 두 번째 youth의 자존감을 일깨우고 타인에 대한 배려 심을 갖춘 전인적 인성을 향상시키기 위한『창의적 체험활동 운영 및 국토순례』실시, 세 번째 youth의 건전한 여가 및 다양한 문화 활동을 육성·지원하기 위한『youth 문화기금 조성 및 youth未來센터 운영위원회』운영, 네 번째 유관기관 및 지역 네트워크 연계를 통한 youth 문화자원 개발 활동 및 youth 참여활동 지원(각 기관과의 지속적 연계 및 참여기구 운영) 이다.
lifelong education 기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황分析-평가하시오.
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1. 平生敎育(평생교육)기관 紹介
30점만점 자료(資料)입니다. 설립 근거는 youth 활동 진흥법에 따르며, 교육대상은 youth위주의 프로그램(program]) 으로 교육과정은 여가 및 취미 방과 후 교육 등 보건복지부의 주관절차를 받는다. 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. - 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 - 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가 - 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직) - 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
4 .기관운영의 원리에 따른 평가 -----------------------p.4~p.5
설명
방통대, 방통대레포트, 방통대과제물, 평생교육경영론, 정민승교수, 정민승, 평생교육경영론과제물, 상황분석, 기관운영의원리, 프로그램관리, 평생교육학과, 교육학과, 평생교육사
5. 참고data(資料) --------------------------------------p.5
- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
2.프로그램(program]) 평가 내역 (기준) --------------------------p.1
lifelong education 경영론(放通大교육학과)lifelong education 기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황分析-평가하시오.
목 차
순서
요번 과제(problem)의 平生敎育(평생교육)기관 대상은 필자가 살고 있는 지역에 위치한 한 고등학교 앞에 있는‘youth 未來 센터’에 대해 조사하고 서술 해보도록 한다. 이 기관의 비전은 youth에 의한, youth을 위한 環境 인프라를 구축하며 youth의 전인적 성장을 도모하고 창의력과 호연지기를 갖춘 youth 육성이다.
1.平生敎育(평생교육)기관 紹介 --------------------------------p.1
- 지history회에 어떻게 기여하고 있는지 分析하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
다음 본론 내용에서는‘youth 未來 센터’에 대해 기준, 상황기술 및 분석, 기관의 장단점을 기관운영 원리에 따라 평가하기로 해본다.
레포트 > 교육계열
다. 이 기관은 타 법령에 의한 平生敎育(평생교육)시설로‘youth시설’이다.
- 호로그램 관리 차원에서 기관의 호로그램 특성 分析 및 평가
3. 상황기술 및 분석 --------------------------------p.2~p.3
30점만점 자료입니다.
