기독교 교육이란 무엇인가?
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작성일 24-02-06 04:31
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기독교 교육이란 무엇인가?
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들어가는 말
현대의 신학의 영역에 있어서 이제 기독교교육이란 하나의 뚜렷한 분야로서의 자리를 매김하면서, 교회와 신학에 많은 effect(영향) 을 끼치면서 자리하고 있다 그러므로 신학으로서의 기독교교육과 실천으로서의 기독교교육을 새롭게 요약하며 이해하는 작업이 우리에게 반드시 필요하다고 생각되어진다. 교육(education)이란 ‘이끌어낸다`(E(out) + Ducare(to draw))란 뜻을 가지고 있는 라틴어에서 유래(由來)가 되었다. 이러한 과정을 통해서 기독교 교육의 과정들이 우리의 교회현장속에서 살아있을 수 있기 때문이다
그러므로 본 글에서는 먼저 기독교교육에 대한 어원적 설명(說明)과 정의(定義)를 내려보고, 그 후에
그리고 그 이후에 육하원칙에 따라서 1)기독교 교육의 주체(who)가 누구이며, 2)기독교교육의 장소(where)는 어디이며, 3)기독교교육의 내용(what)는 어디이며, 4)기독교rydbbr의 근거(why)가 무엇이며, 5)기독교교육의 방법(how)은 무엇인지에 대상으로하여 서술을 해보려고 한다.
몸 말
1)정의(定義) : 먼저, 교육에 대한 바른 이해를 하기 위해서는 어원적인 의미를 살피는 것이 중요할 것이다. 그러므로 그 뜻은 인간으로 하여금 그 내부에서 무엇인가를 이끌어내도록 만드는 것이라 볼 수 있다 그러므로 여기에 근거할 때 “기독교 교육”이라고 말을 할 때눈 인간이 지니고 있는 본래의 실존이 무엇인지 깨우쳐주고, 회개를 촉구하며 이끌어내는 것과 동시에 복음으로 이끄는 것을 가리킨다고 할 수 있는데, 이것이 진정한 의미의 기독교적인 이끌어냄의 활동이라 할 수 있을 것이다.
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