[고마운 나의 몸-나의 몸이 하는 일]이야기나누기, 상호작용, 나의 몸 프로젝트, 나와 가족, 나의 몸의 이름, PPT
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작성일 21-07-03 04:41
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교사: 만약 우리 몸에 손과 발이 없다면 어떻게 될까요?
유아: 불편할 것 같아요…힘들어요…
교사: 그래요. 참 고마운 우리 몸이에요. 이렇게 우리 몸은 저마다 자기의 역할이 있답니다.나의 몸의 부분이름과 나의 몸이 하는 일, 나의 몸의 생김새 등을 통해 고마운 나의 몸에 대해 알 수 있습니다.아이들과 함께 신체 부위를 직접 만져가며 몸의 이름과 하는 일에 대해 알려주세요.아이들과의 상호작용을 위해 음성녹음은 넣지 않았습니다.
그래서 오늘은 고마운 나의 몸에 대해 알아볼 거에요. 나의 몸의 생김새와 이름에 대해 알아보고,
또 몸의 어디에…(skip)
레포트/사범교육
아이들과 함께 신체 부위를 직접 만져가며 몸의 이름과 하는 일에 대해 알려주세요.
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나의 몸의 부분이름과 나의 몸이 하는 일, 나의 몸의 생김새 등을 통해 고마운 나의 몸에 대해 알 수 있습니다.)
교사: 그래요. 그럼 걸을 때는 몸의 어느 부분을 사용하나요?
유아: 발이요….다리요….
교사: 발과 다리는 어디 있나요?
(유아들이 자신의 발과 다리를 가리킨다.설명
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아이들과의 상호작용을 위해 음성녹음은 넣지 않았습니다.
1. 표제
2~17. 나의 앞 모습
18~21. 나의 뒷 모습
22~23. 도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용
◐도입
교사: 여러분들은 밥을 먹을 때 몸의 어느 부분을 사용하나요?
유아: 손이요.
교사: 그래요. 손은 어디 있나요?
(유아들이 자신의 손을 가리킨다.
