교류分析
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작성일 22-06-28 15:06
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교류분석2 , 교류분석자연과학레포트 ,
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교류分析2
,자연과학,레포트
Ⅰ. 교류分析(분석)의 槪念
Ⅱ. 교류分析(분석)의 배경
Ⅲ. 교류分析(분석)의 기본적 사고방식
Ⅳ. 정신分析(분석)과 교류分析(분석)
Ⅴ. 자아상태의 이해
Ⅵ. 기능分析(분석)
③어린이 자아상태(C)
사람이 어렸을 때 한 것과 마찬가지로 지금 행동하거나 느끼거나 할 때에는 어린이 자아상태에 있다고 할 수 있다아 어린이 자아상태는 주로 감정이나 행동으로부터 성립된다고 할 수 있다아 어린이 자아상태에는 세가지 면이 있다아 C에는 어버이의 비판을 두려워하거나 부모를 기쁘게 하기 위해서는 부모의 마음에 들도록 ‘좋은아이’의 행동을 하는 [순응한 어린이](AC)와 자유스럽게 행동하는 [자유스런 어린이](FC) 혹은 부모에 구애받지 않는 자연 그대로의 [자연스런 어린이](NC)가 있으며 이와 별도로 직감이 작용하는 [작은교수](LP:Little Professor)가 있다아 여기에서는 국제교류分析(분석)협회의 통일 원칙에 따라 NC와 LP를 포함해서 FC로 사용한다.
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교류분석에 대한 글입니다. 이 자유스런 어린이가 작용하고 있는 사람은 울고 싶을 때 울고, 웃고 싶을 때 웃는 등 자연의 감정을 솔직히 표현하거나 어린 아이같은 행동을 하거나 한다.
(1) 자유스런 어린이(FC)
이것은 이상적으로 말하면 자유로와서 어떤 것에도 구애받지 않는 자발적인 부분이며 창조성의 원천이라고도 할 수 있다아 그러나 제멋대로여서 의존적인 면도 갖고 있다아 FC가 높은 사람중 겉마음과 속마음이 같은 사람은 자기긍정적인 면이 강하다.
(2) 순응하는 어린이(AC)
이것은 자신의 참된 감정을 억제하고 부모나 상사의 기대에 부응하도록 노력하고 있는 …(skip)
레포트/자연과학
다.
교류分析에 대한 글입니다.
