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교육의 측정과 평가

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작성일 22-09-29 18:22

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③교육 과정에 따라서 교사의 독창적인 교수방법에 따라 수업을 전개하고, 학습 목표(goal)의 도달수준을 점검하는 형성평가를 실시하고 학습결손요인을 확인하여 완전 학습을 하기 위한 진단평가를 실시한다.




,사범교육,레포트
순서



수업 중의 과제로 책의 본문내용을 요약한 것입니다.
④형성평가의 결과에 따라서 보충학습과 심화학습을 실시하고 진단평가의 결과에 따라 학습결손을 교정하는 수업을 전개한다.



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학습평가의 일반적 원칙과 절차
①수업목표(goal)를 구체적 행동으로 나타낼 수 있는 수준으로 상세화하여 학생들에게 제시한다.
⑤중간고사나 학기말 고사를 실시할 시…(drop)
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설명

레포트/사범교육


수업 중의 Task 로 책의 본문내용을 요약한 것입니다.제8장 , 교육의 측정과 평가사범교육레포트 ,

제8장



교육의 측정과 평가
다.
②학생들의 기초 학력이나 학습준비도 등 학습의 초기 행동을 측정(測定) 하여 效果(효과)적인 학습집단을 구성하거나 교수방법 및 수업방법을 구인한다.
REPORT 11(sv76)



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