유아기음악발달 (고든)
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작성일 22-10-23 22:02
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아이들을 '밖으로outside' 이끌어내는 번째 단계에서, 아이는 다른 사람의 연주와 자신의 연주를 비교하기 처음 한다. 아이들이 文化(문화)화가 제공하는 아이들에게 필요한 준비를 얻음으로서 자발적으로 모방단계에 들어가지 않는다면, 모방단계를 발견하는 것이 어려울 뿐만 아니라…(To be continued )
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레포트/사범교육
다. 부모와 교사들은 아이들이 그들의 음악적 環境에 대한 反應과 신체적 발달의 자연적 결과로서 준비 오디에이션의 文化(문화)화 3개의 단계를 거칠때까지, 모방의 두 단계에 진입하도록 (강제로) 격려해서는 안된다된다. 자기중심성이 사라지면서, code를 break하며, 네 번째 단계는 다섯 번째 단계를 위한 준비를 제공하며, 전이단계이다. 또다른 전이단계인 일곱 번째 단계는 예비 오디에이션의 조절유형의 첫 번째 단계인데, 아이를 안으로 이끈다. 왜냐하면 아이는 자신의 연주의 특성(特性)들을 비교하기 처음 하기 때문일것이다 예비 오디에이션의 세개의 단계를 거치고, 두 개의 전이단계 속에서, 구조화되고 비구조화된 비형식적 안내가 행해진다.
<IMITATION>, Stage Four of Preparatory Audiation., Stage Five of Preparatory Audiation, , <ASSIMILATION>, STAGE SIX OF PREPARATORY AUDIATION.., , filesize : 65K
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유아기음악발달 (고든)
<IMITATION>, Stage Four of Preparatory Audiation., Stage Five of Preparatory Audiation, , <ASSIMILATION>, STAGE SIX OF PREPARATORY AUDIATION.., , FileSize : 65K , 유아기음악발달 (고든)사범교육레포트 , 유아기음악 유아기음악발달 고든 음악발달
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<IMITATION>
Stage Four of Preparatory Audiation.
Stage Five of Preparatory Audiation
<ASSIMILATION>
STAGE SIX OF PREPARATORY AUDIATION..
준비 오디에이션의 모방 유형은 준비 오디에이션의 4,5번째 단계에 해당한다.
